Strategi Belajar Mengajar

Main
Education Studies & Teaching - Teaching - Reading & Language
Strategi Belajar Mengajar

Strategi Belajar Mengajar

Jusmawati, S.Pd., M.Pd., Satriawati, S.Pd., M.Pd., Irman R., S.Pd., M.Pd.

0 / 0

Bu kitabı nə dərəcədə bəyəndiniz?

Yüklənmiş faylın keyfiyyəti necədir?

Kitabın keyfiyyətini qiymətləndirə bilmək üçün onu yükləyin

Yüklənmiş faylların keyfiyyəti necədir?

Kateqoriyalar:

Education Studies & Teaching - Teaching - Reading & Language

İl:

2018

Nəşriyyat:

Rizky Artha Mulia

Dil:

indonesian

Səhifələr:

117

ISBN 10:

6025333092

ISBN 13:

9786025333095

Fayl:

PDF, 772 KB

IPFS:

,

indonesian, 2018

Onlayn oxumaq

formatına konvertasiya yerinə yetirilir

formatına konvertasiya baş tutmadı

Bəlkə Sizə maraqlıdır

Andi Thahir, S.Psi.,M.A.,Ed.D — Psikologi Belajar: Buku Pengantar dalam Memahami Psikologi Belajar

Drs. Wahyu Gatot B., M.Pd. — Penilaian dan Evaluasi Proses dan Hasil Belajar: Modul Pelatihan Guru

Mirna Sukoyati & Adinda Salwa Fajriati — Evaluasi Pembelajaran sebagai Upaya Meningkatkan Mutu Pendidikan

Aenun Rahmawati, Dewi Rusydatul Fauziah, Leni — Menjadi Guru Profesional: Dengan Menciptakan Bahan Ajar yang Kreatif dan Mengevaluasi Pembelajaran

Nur Faizah (editor) — Ragam Metode Pembelajaran: Cara Cerdas Melejitkan Energi Siswa di Kelas

Dr. Edison Ginting, M.M. & Dr. Yanto Permana, M.Pd — Pedagogi: Penilaian Evaluasi Proses dan Hasil Belajar

zaenab auliya — TEORI TEORI BELAJAR

N. Septiana & M. Rohmadi — Strategi Belajar Mengajar: Diktat Mata Kuliah

Abdul Razzaq Iskandar. — الطريقة العصرية في تعليم اللغة العربية / Attariqa-tul-asriyya. Part 1

I Nengah Parta — Model Pembelajaran Inkuiri

Djago Tarigan — Proses Belajar Mengajar Pragmatik

Djago Tarigan — Teknik Pengajaran Keterampilan Berbahasa

Syifa Siti Mukrimah — 53 Metode Belajar dan Pembelajaran

Muhammad Fathurrohman, M.Pd.I. & Dr. Sulistyorini, M.Ag. — Belajar & Pembelajaran: Meningkatkan Mutu Pembelajaran sesuai Standar Nasional

Joko Widiyanto, S.Pd., M.Pd. — Evaluasi Pembelajaran (Sesuai dengan Kurikulum 2013): Konsep, Prinsip & Prosedur

Ikhya Ulumudin, S.Pd., M.Pd., Kusuma Wijayanti, M.K.M., Sisca Fujianita, S.Pd., Siska Lismayanti, M.Si. — Pemanfaatan Penilaian Hasil Belajar dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran

Ir. Yendri Wirda, M.Si., Ikhya Ulumudin, S.Pd., M.Pd., Ferdi Widiputera, S.E., M.E., Nur Listiawati, S.S., M.Ed., Sisca Fujianita, S.Pd. — Faktor-Faktor Determinan Hasil Belajar Siswa

Prof. Dr. H. Muhammad Siri Dangnga, M.S. & Andi Abd. Muis, S.Pd.I., M.Pd.I. — Teori Belajar dan Pembelajaran Inovatif

Alamsyah Said, S.Pd., M.Si. & Andi Budimanjaya, S.Pd. — 95 Strategi Mengajar Multiple Intelligences: Mengajar Sesuai Kerja Otak dan Gaya Belajar Siswa

Drs. Asrul, M.Si., Rusydi Ananda, M.Pd., Dra. Rosnita, MA. — Evaluasi Pembelajaran

Dr. Sulaiman, MA. — Metode Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) (Kajian Teori dan Aplikasi Pembelajaran PAI)

Dedi Sahputra Napitupulu — Kepribadian Guru: Upaya Meningkatkan Ranah Afektif Siswa

Dr. M. Sobry Sutikno — Metode & Model-Model Pembelajaran: Menjadikan Proses Pembelajaran Lebih Variatif, Aktif, Inovatif, Efektif dan Menyenangkan

Dr. Hj. Helmiati, M.Ag. — Model Pembelajaran

Jasa Ungguh Muliawan — 45 Model Pembelajaran Spektakuler: Buku Pegangan Teknis Pembelajaran di Sekolah

Dr. Hj. Mukni'ah, M.Pd.I. — Perencanaan Pembelajaran Sesuai Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) dan Kurikulum 2013 (K-13)

Dr. H. Mulyono, M.A. & Ismail Suardi Wekke, MA., Ph.D. — Strategi Pembelajaran di Abad Digital

Dr. Rusydi Ananda, M.Pd. & Dr. Abdillah, M.Pd. — Pembelajaran Terpadu: Karakteristik, Landasan, Fungsi, Prinsip dan Model

Susilahudin Putrawangsa — Desain Pembelajaran: Design Research sebagai Pendekatan Desain Pembelajaran

Abdul Wahid, Ifit Novita Sari, Fita Mustafida, Zukhrian Zakaria (editor) — Dosen Merdeka: Peran, Tantangan, Strategi, Transformasi dan Inovasi Kebijakan Merdeka Belajar Kampus Merdeka

Sitti Utami Rezkiawaty Kamil (editor) — Literasi Digital Generasi Milenial

Dr. Ani Cahyadi, S.Ag., M.Pd. — Pengembangan Media dan Sumber Belajar: Teori dan Prosedur

Shoffan Shoffa — KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR (Microteaching)

Andi Abd. Muis, S.Pd.I., M.Pd.I. & Arifuddin, S.Pd., M.Pd. — Metode Mengajar Guru Pendidikan Agama Islam di Sekolah

Dr. Hj. A. Rosmiaty Azis, M.Pd.I. — Ilmu Pendidikan Islam

Dr. Wahyudin Nur Nasution, M.Ag. — Strategi Pembelajaran

Syarifan Nurjan, M.A. — Psikologi Belajar

Dr. Priyono, M.M. — Metode Penelitian Kuantitatif

Hunaepi, Taufik Samsuri, Maya Afrilyana — Model Pembelajaran Langsung: Teori dan Praktik

Dr. HM. Musfiqon, M.Pd. dan Nurdyansyah, S.Pd., M.Pd. — Pendekatan Pembelajaran Saintifik

Dr. Sri Hayati, M.Pd. — Belajar & Pembelajaran Berbasis Cooperative Learning

Dr. Mahdiansyah, M.A., Drs. Malem Sendah Sembiring, M.A., Teguh Supriyadi, S.Si., M.Si. Ikhya Ulumudin, S.Pd., M.Pd., Sisca Fujianita, S.Pd. — Penilaian Pendidikan: Sistem Penilaian Hasil Belajar dan Kemampuan Guru Melaksanakan Penilaian Berdasarkan Kurikulum 2013

Açar ifadələr

Əlaqəli Kitab Siyahıları